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世界局势在这段时间里不断发生着明显的变化。
米国眼睁睁看着自己使出的一连串手段都无法对龙国形成有效的制裁，在这段时间里，竟然也开始老实了起来。
至于樱花国等小国，见风使舵的本性暴露无遗。
看到龙国在科技、经济等领域的崛起势不可挡，他们迅速转变态度，开始极力讨好龙国。
一些国家为了表示诚意，更是主动退还多年来掠夺的文物。
在归还文物的仪式上，这些国家的代表满脸堆笑，卑躬屈膝，生怕龙国对他们过往的行为进行清算。
在这样的形势下，龙国的国际地位显著提升，国内外一片欢腾，仿佛龙国起飞之势已经势不可挡。
但龙国高层却保持着清醒的头脑，他们深知这只是表面现象而已。
因为米国等西方国家是不可能让龙国真正崛起的，他们现在的沉默只是暂时的。
我们龙国必须做好充分的准备，他们肯定在背后憋个大的。
米国绝不会轻易放弃其霸主地位，他们很可能正在酝酿一场更具破坏力的经济战，想要打压我们的新兴产业。
况且还不仅仅是经济，军事也不能掉以轻心。
科技领域更是关键，但是现在他们封锁科技对龙国来说是没有用的了。
就在国际动荡不安的局势之下，世界的各个角落都弥漫着紧张与不安的气息，然而三里屯职业技术学院却一如既往地正常开课了。
专升本考试已经结束，校园里的氛围与往常相比显得有些不同。
大多数毕业班的教室里，只是三三两两的学生偶尔出现，他们或是为了考其他的资格证书努力复习，或是为了即将到来的工作面试做着准备。
校园的小径上，也能看到一些行色匆匆的毕业生，手中拿着简历，脸上写满了对未来的期待和焦虑。
但是，唯有一个班比较特殊，那就是21机设二班。
专升本考试结束了，他们竟然还是满员状态，还在正常上课。
在校园的树荫下，几个其他班的学生聚在一起，压低声音窃窃私语。
“你们说，这21机设二班到底怎么回事？专升本都考完了，还天天全员上课。”
说话的是个小个子男生，脸上满是不解，眼睛不时瞟向21机设二班的教室方向。
“谁知道呢，真是奇怪，难道他们还有别的什么考试？”
旁边一个胖胖的女生皱着眉头说道。
“不止呢，我那天路过他们教室，发现好像他们班的人还变多了！”
一个戴着眼镜的男生一脸神秘地说。
“啊？这怎么可能，不会是你看错了吧？”有人表示怀疑。
“绝对没看错，我看得真真的，而且最让我惊讶的是，他们班里居然还有好几个白发苍苍的老头！”眼镜男生提高了音量，表情夸张。
“什么？白发苍苍的老头？在教室里上课？”众人都震惊得张大了嘴巴。
“可不是嘛，我之前看到那几位老头的时候，正好校长也在，你们猜怎么着，校长在他们面前都要点头哈腰呢！”
“啊？”大家再次惊呼出声。
“这到底什么情况啊？那些老头到底是什么身份啊？”
“难道是请来的什么专家？可专家也不至于来和学生一起上课吧？”
“我听说其中一个老头好像是某个领域特别厉害的科学家！”
“不会吧，科学家怎么会来咱们这上课？”
“谁知道呢，也许是有什么特别的项目或者合作？”
“哎呀，别瞎猜了，反正肯定不简单。”
“就是就是，不过21机设二班这下可牛了，说不定以后有大发展。”
“那肯定啊，他们班里可是出现了三个院士啊！不对，加上他们的老师，就是四个了！”
“喵的，我们上的是同一个大专吗？”
众人你一言我一语，各种猜测不断。
而此时的21机设二班教室里，同学们依然在专注地学习，完全没有受到外界这些议论的影响。
走进21机设二班的教室，一幅荒诞不经却又令人瞩目的场景瞬间冲击着视线。
教室中一共45个座位，右边整整齐齐坐着一排年轻学生，正是陈风等人。
陈风那一头扎眼的黄毛在灯光下格外夺目，根根竖起，仿佛在宣示着他的特立独行。
还有张伟那耳朵上那对夸张的耳钉闪烁着冷光，为他增添了几分不羁。
郑大海则身着一件宽松的黑色T恤，上面印着一个张牙舞爪的骷髅图案。
下身一条紧绷的蓝色紧身裤，再搭配上那双银色的豆豆鞋，整个人看起来就流里流气不太正经。
坐在他旁边的王海，嘴里嚼着口香糖，吹出的泡泡一个接一个，“啪”的破裂声在安静的教室里显得格外突兀。
他的眼神飘忽不定，一会儿瞅瞅窗外，一会儿又打量着身边的同学，一副心不在焉的吊儿郎当模样。
陈风更是，翘着二郎腿，不停地抖动着，脚上的鞋子仿佛随时都会被甩出去。
他手中转着一支笔，时而抛向空中，时而接住，根本没把注意力放在讲台上。
还有那袁盛，虽然看起来端坐在座位上，也很认真的看书，但那书却是她爱看的小说。
而教室的另一边，则是一排白发苍苍的老头们。
有的老头头发几乎掉光，光溜溜的头顶像被打磨过的皮球，在灯光下反射着微弱的光芒。
其中一位老者，满脸皱纹如沟壑纵横，皮肤松弛得仿佛要耷拉下来，牙齿所剩无几，干瘪的嘴唇微微颤抖着。
每说一句话都显得十分吃力，似乎下一秒就要支撑不住倒下去。
还有一位，身体佝偻得厉害，只能勉强靠在椅背上，每一次呼吸都伴随着沉重的喘息声，那瘦弱的身躯仿佛一阵风就能吹倒。
但尽管如此，他们的眼神中却闪烁着坚定和渴望的光芒，那是对知识的热切追求。
一位头发花白但精神矍铄的老者，微微眯起眼睛，手中拿着一本泛黄的笔记本，尽管字迹因颤抖的手而略显歪斜，但依然认真地记录着老师讲解的每一个要点。
另一位老者，戴着厚厚的老花镜，为了看清黑板上的字，身体努力向前倾着，脖子伸得老长，那专注的神情仿佛要把黑板上的内容刻在脑海里。
在这奇特的组合中，年轻学生们的浮躁与老者们的沉稳形成了鲜明的对比。
